关于提升普通话推广效果的建议及培训策略探讨

推广汉语培训，有哪些有益的建议和观点

关于推广汉语的建议和观点如下：

首先、学校及各类教育机构应将汉语作为基本的教学用语，城市学校和幼儿园应确保汉语成为校园语言。应将推广汉语的要求融入培养目标，纳入管理规范，纳入教师基本技能训练，贯穿于德育、智育、体育、美育和社会实践等各项教育教学活动中。

应积极推动语言文字规范化示范校的创建，培养一批在推广汉语和语言文字规范化方面表现突出的示范学校。

其次、党政机关应率先垂范，将汉语作为公务用语，并督促和引领全社会推广普及汉语。公务员的汉语水平应达到规定标准。

第三、广播电视等新闻媒体应以汉语为基本的播音用语，播音员、节目主持人应成为全社会讲好汉语的楷模。

第四、鼓励商业、旅游、邮政、电信、铁路、民航、金融、卫生等行业以汉语为服务用语，激励从业员工努力提升汉语水平。解放军和武警部队应以汉语为工作用语，协助官兵努力提高汉语水平。

扩展资料：

推广汉语工作应紧密围绕社会需求，从我国社会主义初级阶段的国情出发，遵循语言自身发展规律，依法加强政府行为。应以学校为基石，以党政机关为引领，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，逐步向广大农村地区扩展。

向更广泛的领域拓展，逐步实现全社会普及汉语。正确处理汉语与方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备汉语应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。

推广汉语并非消灭方言，而是在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用汉语。

公务员在推广汉语和推行规范汉字方面的建议如下：

（一）组织动员

召开全市（县、区）迎接评估验收动员工作会议，制定实施计划，明确各单位工作任务，落实责任分工。

（二）自我检查评估

1.各单位对照《标准》、《实施细则》进行自我评估。

2.党政机关等相关单位整理迎接评估验收档案。

3.检查治理全社会用字，规范纠正公共场所用语用字。

4.在城区党政机关进行公务员的汉语水平测试。

5.开展语言文字规范化示范一条街创建活动。

（三）整改提升

1.邀请省语言文字专家进行指导。

2.组织专家对城区政府、市（县、区）直各单位进行模拟检查评估。

3.各单位对存在的问题进行整改完善。

（四）接受评估

1.提出评估认定申请。

2.根据上级安排，接受评估验收。

标题：关于提升普通话推广效果的建议及培训策略探讨

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