从零起步追寻新闻撰写特长：小学生靠志愿者指导成国际新闻大赛巨星

前言

新闻编写是一门综合性很强的学科，其涉及到对时事热点的敏锐捕捉、深度分析能力、沟通表达能力等各方面的要求，而要在国际新闻大赛中获得巨星称号，则更是需要全方面、高品质的表现。本文将为大家介绍一位小学生如何通过志愿者指导，从零起步追寻新闻编写特长，并最终成为国际新闻大赛的巨星的经历。

一、开端

小学生小K，初四时从电视新闻中了解到日本地震的消息，她觉得这是一个非常重要的新闻，因此想要写一篇关于这一个事物的新闻媒体报导。由于她从没接触过新闻编写，她并不知道如何开始，甚至不知道写新闻媒体报导需要哪些步骤。

二、追寻特长

小K的母亲得知她对新闻编写产生了兴趣便给她报名了周末学校的软文编写课程。但因为课程只是两个月，而且小K还是孩子，学习时常常焦躁、厌烦，进度也不如老师的预期。于是，老师建议小K找一位志愿导师来辅导她，以获得更加好地学习效果。

小K的母亲在社交互联网上发布了寻找导师的消息，并在不久后得到了一位志愿者的回应。这位志愿者是一位有着多年新闻编写和编辑经验的前职业人士，他愿意免费帮助小K发掘她的软文编写天赋。志愿者通过每周一次的线上课程辅导小K，帮助她学会一些软文编写的技巧，同时也给予她关于时事、对新闻敏锐感知的启示。

三、磨炼实力

在志愿者的指导下，小K不断进行新闻编写的练习，从日常生活中寻找可以写作的素材，例如学校的体育比赛、社区里的慈善活动。同时，她也开始积极关注新闻，不仅仅只是看当地报纸，还会探索国内外的新闻媒体报导，以扩大自己的视野。小K学会了如何区分新闻和评论，并可以把握新闻媒体报导的重点、看懂数据表格，同时她也可以在模拟采访中运用聆听技巧与被采访者相互探讨，以取得更加多细节信息。

四、展示实力

小K刚开始是希望通过写新闻媒体报导来日积月累经验，但她的导师鼓励她在互联网上发布自己的作品，以分享她的软文编写成果。小K开始不敢尝试，因为她担心自己的作品会被别人嘲笑，但导师告诉她，写作需要展现自己的思想和观点，一旦发表作品就应该坚定自己的信念。小K开始尝试上传自己的文章，并收到了很多来自社区和旁听者的评论和赞扬。

五、巨星之路

在导师的指导下，小K参加了一些全国软文编写比赛，取得了出色的成绩。但她的导师告诉她，如果希望在国际级别的新闻比赛中获得好的成绩，就要在语言表达能力方面有进一步的提高。小K开始在学生沟通论坛上主动与外国小朋友沟通，练习听说读写，同时她还参加了英语演讲比赛，通过口语表达展示自己的软文编写功力。

最终，小K将为自己的故事创造出一个精彩的结尾：她以出色的表现获得了国际新闻大赛的冠军，并成为了一名备受尊敬和受欢迎的国际新闻巨星。探寻自己的新闻编写特长，不只需要老师的正确引导，更需要孩子自己的努力和自信心。这过程中也许会碰到许多困难与挑战，但只要继续坚定地追寻，我们就一定可以树立属于自己的辉煌。

标题：从零起步追寻新闻撰写特长：小学生靠志愿者指导成国际新闻大赛巨星

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